除了800万的学区房 还能给孩子的教育出什么力？

一篇文章激起了千层浪，今天，不谈环游世界的花费到底比不比得上那800万学区房，也不谈这对父母对孩子的教育方法，我们来谈谈学区房重不重要？从本质上来看，学区房不是金钱而是教育资源的分布。学区房除了让孩子拥有一个优质的教育资源环境，更重要的还有一个耳濡目染，互帮互助的圈子。

在深圳这座一线城市，大多数是来自不同地方的新移民。以朋友女儿J为例，她出生在一个小县城，从小到大都是老师眼中的资优生，因为朋友工作的关系，来到了深圳读初中。刚上课一个月，她就产生了厌学的情绪。后来发现一直备受老师宠爱的"学霸"来到深圳这所普通初中，竟然跟不上课程，英文课听不懂，连自以为傲的语文都在第一次小测中遭遇"滑铁卢"。通过了解， J表示深圳课程的难度比老家县城的大太刀，老师、同学的知识面让她觉得自己像只井底之蛙，倍感自卑。这是中国特别明显的一个现象，国内教育资源不均衡，即便是县城最好的中学也根本无法与一线城市的普通中学比拟。
 

后来通过课外的辅导和朋友的心理疏导，J终于跟上课程，也融入了集体。在中考时，J凭借自己的努力，考入了深圳重点高中，而在她所在的普通中学，简直是凤毛麟角。J说，来到大家都梦寐以求的重点高中，她又发现了新世界。学校的教育设施、课程设置、师资水平和之前的普通初中又是不同的层次。以前以为只是不同地区存在差异，如今即便是在一线城市，教育资源也有着极大的差距。在重点高中，J同样倍感压力，身边的学霸太多，不仅学习成绩好，兴趣爱好也广泛。在学校除了像J凭借自己努力考上的资优生，也有一部分是因为家住学区房直接入读。即便没有优异的成绩，在重点高中的学习和耳濡目染，凭借家庭的经济实力，通过学校的平台支持他们去国外游学，同样能开阔眼界和扩大知识面。

 

相比于县城，居住在城市就相当于在学区房的范围内。而在同一城市中，拥有一个学区房在父母眼里不仅仅是一套房子，而是孩子一个良好的教育保障。好的学校不能保证每一个孩子的成功，但能保障孩子在一个更好的平台接受更好的教育，未来有机会接触到更大的世界。如果可以选择，相信大多数父母都希望拥有一套学区房，但拥有学区房是不是就一劳永逸了呢？

先看看2017年美国常青藤大学录取深圳学生情况汇总：
        哈佛大学：深圳中学 1人
        耶鲁大学：深圳中学 2 人
        普林斯顿：深圳无
        哥伦比亚：深圳无
        达特茅斯学院：深圳中学1人
        布朗大学：深圳中学1人
        宾夕法尼亚大学：深圳中学2人
        康奈尔大学：深圳中学5人、深圳国际交流学院1人、深圳外国语学校1人
 

在常春藤录取人数全国学校排名中，深圳中学排名第四。深圳有三个学校名列在榜： 深圳中学、深圳国际交流学院、深圳外国语学校。对于藤校的录取，全国13个中学瓜分了70%的录取名额，其中深圳占了11%。一方面，进入深圳重点高中，至少拥有了考上藤校的几率；另一方面，在重点高中想要考取常春藤名校，也是不易之事。常春藤的录取率连年下降，今年8个藤校，4万多名申请的中国留学生中，只有不到200人录取，竞争异常激烈。

有一个数据值得关注，去新加坡以及去美国读高中的学生，在2017藤校录取的人数中，占有14%的录取，这说明美国顶尖大学非常看重学生的国际化背景。如果希望孩子未来能在海外求学，除了选择购买学区房，不妨让孩子利用假期去体验一下原汁原味的国外教育，再决定申请的学校和专业会有的放矢。提前适应国外的课程设置和学习环境，不仅能让孩子确立考取名校的目标，也能让其适应海外生活。

 

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