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在澳洲,学校优劣主要取决于生源,还是师资?

2019-01-31
来源:澳洲新快网
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新研究显示澳洲的教育鸿沟越来越宽,大量的新州高考(HSC)高分学生都集中在优势学校中,这种现象是以牺牲劣势学校为代价的,而推动这一变化的是望子女成龙、成凤的家长们“择良木而栖”的行为。

 

据《悉尼先驱晨报》报道,政策发展中心(CPD)公布的报告显示,HSC高分学生在过去10年越来越集中于名校里,在顶尖学校中的优等生也增加了13%,而且维州和昆州也呈现出类似情况。

 

报告作者邦诺(Chris Bonnor)指出,社会经济地位较低学校在近10年中,越来越难找到能在HSC得到“优等生”(Distinguished Achievers)的学生,“有此潜力的学生正以越来越快的速度远离较劣势学校。”

 

邦诺还称,如果对各校成绩进行长期追踪,就会发现所谓好学校和差学校的分化越来越严重,而且这种“择校”的趋势更多的是关于同学的素质,而不是学校本身的质量。

 

所谓优势或劣势,指的是学生的经济-教育背景,考量因素包括了其家长的工作、教育程度和文凭证书等。

 

邦诺还指出,这些研究显示在选择学校时,家长希望子女所进的学校,学生要么就像他们自己,要么就更为优秀。

 

某些学校通过额外收费或入学考试来选择好学生,但某些热门的公校还是能通过接受学区外的优等生来提高学生整体质量。

 

邦诺的分析显示,新州最有优势学校中获得“优等生”的学生,在2009至2017年期间,增加了5个百分点至18.49%,总人数达到65081人;同期优势指数(ICSEA)低于1000的较劣势学校获得“优等生”的学生则减少了246跌至3575人。

 

ICSEA高于1150的新州优势学校中,成绩在列前四分之一的学生增加了13%;而ICSEA低于1000的学校中,在最落后四分之一的学生则增加了9%。

 

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