同样的12岁的孩子为什么会有这么大的差别呢?

2018-09-17
供稿人:总部网络Elaine
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总裁在你心里是什么形象

给你承包鱼塘?

给你买下埃菲尔铁塔?

NO!NO!NO!

 

我们今天要讲的总裁不是这样的,他是一位12岁的英国正太。

 

也许你看到12岁就觉得我在逗你,毕竟我们认知中的12岁的孩子大概是这样的:

 

各种“小学生为了网游竟然XXXX”,偷偷刷父母的卡买装备,半夜起来打游戏,为了游戏哭着闹着茶饭不思的新闻铺天盖地。

 

而英国正太Jenk Oz在12岁时,除了上学,他在朋友圈贴的照片是这种画风:

 

“感谢《名利场》撰文推荐我们!炒鸡荣幸~”

 

“采访Idris Elba(金球奖和艾美奖双得主),多谢!”

 

 

“和戴利去看秀~金牌吊炸天~”

 

 

“周二晚八点~Channel 4见!”

 

 

上电视,整天和名人厮混,一言不合就发一张狂装酷炫吊炸天的照片...人家的十二岁,为毛过的这么活色生香?原因很简单:Jenk可是英国最年轻的CEO啊CEO啊CEO啊。

 

但是如果你觉得他只有这样一个可圈可点的方面那就错了,人家还是个德智体美劳全美发展的人设。

 

现年13岁的Jenk,将要离开妈妈Carmen,前往伊顿公学念书。

 

 

同时,他也是icoolkid.com的创始人,音乐家,舞者和演员。作为音乐家,他要么就玩这种街头艺人style,要么就上电视~

 

 

作为演员,他演过West End歌舞剧《Billy》,以及重量级影星Idris Elba的电影。

 

很多同龄人,哪怕拥有其中一项,也能拿到朋友圈里炫了... Jenk居然实现很多人一辈子都难以企及的成就...可以说是相当NB了。

 

不一样的12岁

 

我们可能不禁要疑问,为什么同样是12岁的人生,大家的差别如此之大呢?Jenk的爹妈,把Jenk送到牛津念私立学校。周末也注意培养他的兴趣爱好,常常带他去看歌舞剧。而我们国内12岁孩子的周末是怎样的呢?——是为了成绩不停奔波的辅导班。

 

望子成龙是父母的希望,那为什么Jenk的父母周某能带他如此“不务正业”呢?这恐怕要从中英的教育体制的差异说起。

 

中英教育体制差异

 

首先是英国的教育,区别于中国传统的“通才教育”,英国则更倾向于孩子的专才培养,在英国没有统一的课本,更多的是创造学生的兴趣,使之与知识相结合,以创造出个体独立的选择;同时,对比传统教育,英国也更为重视理论跟实践相结合的重要性,开立了STEM实践课程即Science(科学),Technology(科技),Engineering(工程),Mathematics(数学),把相关的理论知识运用到实践中,从小培养孩子的实战操作,并使之成为学生在学习生涯中重要组成部分。

 

 

其次是英国的福利,在中国,由于生存的压力太大(养房,养车,养孩子,看病四大支出),导致孩子没有太多可能去追求自己想做的事情,在传统教育中我们所接受的惯性教育思维就是好的学校=好的工作=好的收入,这一辈子忙忙碌碌都是为了“活着”而努力,却少有能正正从事自己喜欢并且擅长的工作的可能。而在英国,由于国家的福利政策保障了人民最基本的生存需求:NHS解决了所有人看病的问题,即使你一分收入也没有,但是你去医院看病还都是免费的,不输于传统移民国家像澳洲,加拿大的救济金福利体制,在没有生存压力以后,每一个人可以更轻松的选择做自己想做的事情,天性和天赋也会得到更大的发挥。

 

再者在英国,每一个职业的选择都会被得到尊重,可能在中国传统教育思维里,只有上大学而且是名牌大学的学子才被社会所认可,而没有好的学校和好的学历的人则常常被人看低,而在英国的中学阶段以后就会分成学术路线和职业路线,你即可以选择去读好的大学,也可以选择去深造你喜欢的职业技能,而且在大部分情况下,这些职业路线出来的收入会更高,最关键的是,无论你选择哪条路线,你都会被得到尊重,在职场中没有人关心你是哪个学校毕业的,而是你能在职场中做出怎样的成绩,每一个劳动者在英国都是被平等对待的。

 

最后是英国的创业环境,源于他的深厚历史,奥地利经济学家约瑟夫•熊彼特曾说:“无创新,便无创业者。”自17世纪开始,英国就一直走在创新的前端,无论是17世纪知识复兴活动,还是后来的工业革命,无一不是创新的产物,同时英国政府最早向发明人授予专利。在现在的英国更是很好的传承和保留了这些优良传统,目前在英国99%以上的企业属于中小型企业,英国政府非常鼓励创业精神,在法律上有健全的法律体系保障创业者的权益,在税收政策上给与一定程度的减免,同时19%的企业所得税在发达国家中也是具有相当的竞争力,除此之外英国政府也支持并设立不少知名的孵化园项目来帮助初创者更好地发展创业。

 

因材施教是别人家孩子的秘诀

    

说到教育理念,很多人都会脱口而出“因材施教”,然而,这样做的前提,是对“材”有充分的了解:孩子的性格,喜好,志向,优势,弱势...

 

父母要做的,不过是成为孩子的小船,祝他驶向他想要的人生。如果孩子不优秀先不要考虑增加他的负担,或者是教育模式不正确呢?换一个环境让孩子接受不同类型的教育,是个不错的思路。

 

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